Baúl mágico - sesión global 1: la ciudad

Esta semana el tío Paco nos pidió ayuda para poder explicar a un@s niñ@s de una lejana selva qué es una ciudad. entre tod@s fuimos pensando qué elementos forman una ciudad y con todos esos maravillosos materiales que nos ayudan cada día a crear un sinfín de objetos y situaciones, fuimos dando forma a una ciudad increíble. En nuestra ciudad puede pasar cualquier cosa... incluso que unos malvados extraterrestres se lleven volando a un niño de los brazos de su vecina

Nuestras amigas las hadas

El grupo de primero ha estado estos días experimentando con el centro de interés de las hadas y ha preparado una serie de actividades relacionadas con ese mágico y maravilloso mundo. Por primera vez en este curso han llevado a cabo las actividades con el resto de compañer@s y -he de decir- que el resultado ha sido estupendo (y eso que tenían un gran grupo destinatario y una limitación de tiempo enorme para ponerlas en práctica)

Baúl mágico. Sesión 3: el rostro- la cuerda

El tío Paco nos ha advertido esta semana que el baúl puede estar habitado por algún que otro animalillo. Y parece que es cierto pues, tras oír un ruido extraño, comprobamos que estaba lleno de serpientes... pero no unas serpientes cualquieras,no...¡unas serpientes de colores superdivertidas! Con ellas experimentamos y recordamos un montón de juegos de nuestra infancia: la culebrilla, el reloj, las casitas... e imaginamos ser muchas cosas. Pero también experimentamos con nuestro rostro y sus posibilidades de expresión. fue fantástico, lo pasamos genial y al final acabamos de juerga en un lugar donde había bailarinas muy profesionales. Fijaos...

Baúl mágico. sesión 2: las manos- el aro

El otro día recibimos en 2º una carta muy especial: la del globo que pinchó Nora. en ella nos presentó a unos amigos superdivertidos con los que lo pasamos muy bien. Además pudimos experimentar con nuestras manos y con las posibilidades de convertirlas en instrumentos musicales, marionetas etc. Tantas cosas hicimos que el tiempo se nos quedó corto y casi no pudimos ni disfrutar de una pista de coches de choque que apareció mágicamente en el aula. Impresionante.

Esos entrañables precursores de la Educación Infantil

En el módulo de Didáctica de la Educación Infantil hemos estado trabajando los orígenes de la Educación Infantil y poniendo en práctica lo que nos han aportado los precursores de la Educación Infantil: Comenio, Rousseau, Pestalozzi y Fröebel. El trabajo ha sido estupendo y los grupos han aportado este material tan interesante y tan impecablemente trabajado. ¡Felicidades!

Baúl mágico: la mirada- el globo

Como cada año, el tío Paco nos ha traído un baúl mágico de sus viajes y -como cada año- hemos comprobado que viene lleno de sorpresas, imaginción y creatividad. Este jueves trajo con él a unos amigos muy especiales y nos permitió experimentar con nuestra mirada. Lo pasamos tan bien que acabamos yendo de fiesta a una discoteca con mucha marcha. Aquí os dejo una pequeña muestra de imágenes

Derechos de los niños y las niñas

En Didáctica hemos trabajado la Declaración de Derechos de los Niños y las Niñas de esta forma tan personal y artística